Развлечение "в гости к солнышку". Летнее развлечение в младшей группе совместно с родителями

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад № 46

Сценарий развлечения

«Лучики для солнышка»

Младшая группа

Подготовила воспитатель:

Полякова Л.В.

С.Стремилово 2016г

Сценарий развлечения «Лучики для солнышка»

Зал красиво украшен. Под музыку входят дети.

Ведущая (воспитатель) :

Здравствуйте, ребятки. Всех вас рада видеть я.

Сегодня я пригласила вас к себе в гости, чтобы порадоваться теплой погоде, порадоваться солнышку, пению птиц.

Взгляните, как стало красиво вокруг! Пришла к нам Весна. И солнышко с собой принесла.

А где же наше солнышко? Давайте мы его позовем с нами повеселиться. Весне порадоваться

Все дети вместе:

Солнышко-ведрышко,

Выгляни в окошечко!

Солнышко, нарядись!

Красное, покажись!

Выходит солнышко-грустное

Солнышко : Здравствуйте, ребята!

Ведущая: Солнышко, а почему ты грустное?

Солнышко : Пока я к вам добиралась, все лучики растеряла. И теперь не знаю как мне их собрать.

Ведущая: Ребята давайте поможем солнышку найти лучики. И для этого мы должны веселиться, играть.

Ведущая: Сейчас ребята споют песню о солнышке

«Ласковое солнышко» .

У солнышка появляется лучик .

Ведущая: Посмотрите ребята на солнышко. У него появился 1-ый лучик.

Ведущая: Давайте ребята поиграем с солнышком.

Проводятся подвижные музыкальные игры

«Солнышко и дождик »

«Пяточка-носочек»

Солнышко : Молодцы ребята. Здорово мы поиграли.

Ведущая: Посмотрите ребята и еще 2 лучика вернулось к солнышку.

Ведущая: Сейчас малыши покажут тебе солнышко красивый танец.

Танец: «Солнечные зайчики »

Ведущая: Молодцы! И еще лучики появились у солнышка.

Ведущая: А теперь давайте посмотрим красивый видеофильм про солнышко .

Показ видеофильма на проекторе(2 минуты) «Солнышкино платьице »

Солнышко : Очень красивый фильм. Спасибао. Мне очень понравилось.

Ведущая: А сейчас мы еще немножко поиграем.

Проводится игра «Хи-хи и Ха-ха» .

Ведущая: Здорово мы поиграли, а теперь немножко отдохнем. И послушаем загадки.

Тает снежок,

Ожил лужок.

День прибывает.

Когда это бывает?

(Весна)

Ты весь мир обогреваешь

И усталости не знаешь,

Улыбаешься в оконце,

А зовут тебя все

(солнышко )

Если плачу – не беда,

Вместо слёз течёт вода.

Я такой плакучий

Из-за серой тучи.

(дождик)

Ведущая: Молодцы, все угадали.

Посмотрите ребята все лучики вернулись к нашему солнышку.

Солнышко радуется

Солнышко : Ой, спасибо вам ребята. Мне вы очень помогли. Давайте все вместе спляшем хоровод.

Хоровод «Солнышко смеется »

Ведущая: Но вот пора прощаться с солнышком. Ему пора отправляться в небо. Людям светить, тепло дарить.

Получите от солнышка угощение .

Солнышко раздает детям угощение и уходит.

сценарий летнего праздника для детей старшего дошкольного возраста

Ведущая. Дорогих гостей видеть рад
Наш любимый детский сад,
Для вас и спляшем, и споем
Этим летним веселым днем!

Выходят мальчик и девочка .

Вместе. Солнышко, приходи,
Солнышко, посвети!

Выходит девочка, одетая в костюм «Солнышко».

Солнышко. Утром солнышко встает:
«Просыпайтесь, детки!»
Всех гулять оно зовет:
«Одевайтесь, детки!»
Собирайтесь, наряжайтесь,
Веселее улыбайтесь!

Песня «Хорошее настроение».

Ведущая. А, ну-ка, скажите, ребятки,
У кого день начинается с зарядки?

Под фонограмму «Гиподинамия», дети на местах выполняют движения.

Ведущая. Начинается день –
Солнышку светить не лень,
Солнце на небе встает,
Веселиться всех зовет.

Песня «Солнышко», музыка Паулса.

Ведущая. Бывает у солнышка день выходной,
Тогда вот и дождик идет проливной.
Мы гулять не пойдем –
Лучше песенку споем!

Песня «Капельки».
Ведущая берет Солнышко за руку.

Ведущая. Солнце, снова выходи,
Нам поярче посвети.
Девицы-красавицы, выходите,
Хоровод свой заведите.

Песня-хоровод «Ай, да, березки».

Ведущая. На лугу, возле речки,
Скачет весело кузнечик.
Выбегает ребенок, одетый в костюм «кузнечик».
Ведущая. Ты, кузнечик, попляши
И гостей повесели!

Танец «Кузнечик», музыка Шаинского.

Ведущая. Девочки и мальчики,
Как солнечные зайчики,
Пляшут и поют –
Весело живут.

Песня « ».

Ведущая. Солнышко, ярко свети
И гулять ребят зови,
Где луга и поля зеленеют,
Где маки-маковочки алеют.
Ах, эти маки-цветы,
Ну, небывалой красоты.

Дети делают музыкально-танцевальную композицию с маками.

Ведущая. Солнце светит в окошко,
Возьмем быстро ложки.
Для гостей наших
Танец «Калинку» спляшем!

В исполнении оркестра звучит р. н. м. «Калинка» (пританцовывают).

Ведущая. А вот девочки – балеринкам под стать,
В вальсе решили себя показать.
Солнышко, свети –
На наших девчонок посмотри!

Группа девочек исполняет « ».

Ведущая. Солнце засияло вдруг,
Запестрело все вокруг,
На душе светло, легко –
Солнце в небе высоко!
Гости наши, выходите,
С нами тоже попляшите!
Дарим песни и пляски друзьям –
Так, что жарко стало нам!
Солнце, ярче нам свети –
Хоровод свой заведи!

Танец «Ух, как жарко» (музыка русской народной песни «Светит месяц»).
Движения пляски показывает ведущая.

Ведущая. А еще, друзья-подруги,
Потанцуем «Буги-вуги».

Общий танец «Буги-вуги».
Движения танца в соответствии с текстом:

1-й куплет. Руку правую вперед,
А потом ее назад,
А потом ее вперед
И немножко потрясем.
Мы танцем «Буги-вуги»,
Поворачиваясь в круге.
И в ладоши хлопаем, вот так! (хлопают 2 раза)
Припев: Буги-вуги, о-кей! (3 раза)
Мы танцуем, дружно, весело живем.
Затем 2-й куплет: руку левую вперед...
3-й куплет: ногу правую вперед...
4-й куплет: ногу левую вперед...
5-й куплет: ухо правое вперед... и т. д.

МБДОУ детский сад №12 «Белочка» город Невьянск, Свердловская область.

Летнее развлечение «В гости к солнышку»

Развлечение направлено на создание у детей 3-4 года радостного настроения, создание условий для формирования у детей интереса к познанию, развитие коммуникативных способностей.

Летнее развлечение для детей второй младшей группы (дети 3-4 года) «В гости к солнышку»

Цель: Создать условия для формирования у детей интереса к познанию. Создать у детей радостное настроение. Развивать коммуникативные способности.

Задачи:

Развивать у детей внимание, память, речь.
Продолжать работу над дикцией и совершенствованием интонационной выразительности речи. Поддерживать внимание и интерес к художественному слову.
Развивать двигательно-активные виды деятельности, развивать координацию движений и мелкую моторику.

Ход развлечения:

Ведущий: Отгадайте — ка загадку:
Песен полон лес и крика,
Брызжет соком земляника,
Дети плещутся в реке,
Пляшут пчелки на цветке….
Как зовется время это?
Угадайте, дети…. (ЛЕТО)

Дети: Лето

Ведущий: Очень любят дети лето,
Летом много солнца, света.
Солнце, солнце, жарче грей!
Будет праздник веселей!
— Хотите пойти в гости к солнышку? (да)
— Ну что отправимся в путешествие!

Игра «Маленькие ножки…»

Маленькие ножки,
Шли по дорожке.
Топ — топ — топ — топ.
Шли по дорожке.

Маленькие ножки,
Скакали по дорожке.
Скок — скок — скок — скок.
Скакали по дорожке.
Скок — скок — скок — скок (прыжки на месте на двух ногах).
Маленькие ножки,
Бежали по дорожке.
Топ — топ — топ — топ (бег за воспитателем).
Шли по дорожке,
Топ — топ — топ — топ (ходьба за воспитателем).
Вот устали наши ножки (дети останавливаются и поглаживают свои ножки).

— Ребята, а где же солнышко живет? (на небе)

Игра: «Стоит на небе домик…»

Ведущий: Но не выходит солнышко из своего домика, не хочет нас обогреть. Спит, наверное. Давайте его разбудим.

Русская народная закличка «Солнышко»

Солнышко-ведрышко! (Тянут поднятые руки вверх)
Выгляни в окошко! (Делают «окошко», правая и левая руки параллельно)
Красное, нарядись! («Фонарики»)
Ясное, покажись! (Тянут поднятые руки вверх)

(На доске появляется изображение солнышка).

Ведущий: Здравствуй, солнышко – колоколнышко.

Солнышко: У меня, у солнца — сто забот:
Обогреть ваш огород,
Все цветочки распустить,
На веранде погостить,
После ливня, на бегу,
Сделать радугу-дугу.
И Наташке-хохотушке
На нос бросить конопушки.

Ведущий:
Да, Солнышко, у тебя действительно много забот –
Ты весь мир обогреваешь и усталости не знаешь!
— У наших ребят сегодня праздник, поиграй с нами! Ребята даже стихи тебе расскажут!

Стихи……………..

Солнышко. Утром солнышко встает:
Всех гулять оно зовет:
Собирайтесь, наряжайтесь,
Веселее улыбайтесь!
— Если солнышко светит, то какая погода? (солнечная)
— А настроение какое? (радостное)

Упражнение «Утром солнышко встает» (и.п. дети сидят на корточках)

Утром солнышко встает — медленно подниматься, поднимать руки вверх через стороны
Выше, выше,выше.
К ночи солнышко зайдет — медленно опускаться вниз, садясь на корточки
Ниже, ниже, ниже!
Хорошо,хорошо — хлопать в ладоши
Солнышко смеется.
А под солнышком всем
Весело живется!

(звучит музыка — дети прыгают на месте)

Солнышко: Ребята, а вы любите сказки? (да) — Ну тогда присаживайтесь на стульчики, будет вам сказка «Волк и козлята».

Театр сказки «Волк и козлята»

Солнышко: А скажите мне, ребятки,
— Кто из вас день начинает с зарядки?

Ведущий: Наши ребятки начинают день с зарядки.
Мы сейчас тебе расскажем и движеньями покажем.

Танец-зарядка «Солнышко лучистое…»

Ведущая:
Бывает у солнышка день выходной,
На улице дождик идет проливной.
Мы гулять не пойдем –
Лучше песенку споем!

Пальчиковая игра «Дождь»

Дождь, дождь, веселей! дети идут, «грозят» пальчиками
Наших деточек полей!
Поливай макушки, постукивают пальчиками по голове
Носики показывают свой носик пальчиком
И ушки. показывают свои ушки
Пусть растут ребята, присаживаются и постепенно
поднимаются – «растут»
Как грибы опята! хлопают в ладоши
Ведущая: Ой, ребята, кажется, дождик начинается.
— Когда идет дождь, какая погода? (дождливая)

Игра «Солнышко и дождик»

Дети под музыку гуляют (светит солнышко), музыка заканчивается, бегут под зонтик к ведущему.

Солнышко: Очень весело мне было с вами, порадовали вы меня, мне так с вами неохота расставаться, но пора возвращаться домой на небо, у меня еще столько дел…

Ведущий: Спасибо тебе, солнышко, что поиграло с нами. С тобой очень хорошо, тепло, весело. Выглядывай чаще в свое окошечко, согревая нас своим теплом.

Ведущий:
Зачем, под вечер, солнышко
Торопится сбежать?
Наверное, у солнышка
Желанье полежать?
Наверное, у солнышка
Есть мягкая кровать?
Наверное, там солнышку
Ужасно мягко спать!
Быть может, просто солнышко
Нам устает светить
И очень нужно солнышку
Себя подзарядить?
Спокойной ночи, солнышко!
Мы можем подождать,
А завтра с первым лучиком
Ты к нам придешь опять!

Ведущая: Милое «Солнышко»,
Ярче нам свети!
Нам с тобою, «Солнышко»,
Вместе по пути.

Солнышко: У меня для вас сюрприз: закройте все глаза…открывайте – конфеты. Я отдаю вам их в группу.
— До свидания, друзья!

Ведущий: до свидания, Солнышко!

В музыкальный зал входит Фея, поёт песню, ведя за собой детей змейкой.

Песня феи

Сегодня ждёт нас путешествие

В чудесную страну.

Я расскажу вам интересную

Историю одну,

Как подружилась Тучка с Солнышком,

Какие есть у них друзья,

И как без дружбы этой - 2 раза

Нам прожить нельзя.

(Дети садятся на свои места.)

Фея. Солнышко и Тучка по небу гуляли,

Дождинки и лучики всем раздавали.

Прекрасная дружба была до тех пор,

Пока не возник непредвиденный спор.

Тучка.

Считаю, что я всех на свете важней,

Ребятам об этом скажу поскорей.

Фея. Солнце слушало, молчало,

А потом как заворчало.

Солнце. Я всем дарю тепло и свет,

Важней меня на свете нет!

И я к ребятам полечу,

О себе им расскажу.

Фея. Не ссорьтесь, милые подружки,

Это вовсе ни к чему.

Лучше вместе вы летите,

Про себя всё расскажите,

А чтобы было веселей,

С собой вам нужно взять друзей.

Пусть на земле рассудят вас,

Ну что ж, до встречи, в добрый час!

Тучка - капелек позвала,

Солнце - искорки собрало,

Крепко за руки взялись,

Полетели дружно вниз.

Танец капелек и искорок

(музыка и движения по выбору музыкального руководителя).

Фея. Не прошло и пять минут,

Как они уже все тут.

Солнце. Рассудите нас, друзья,

Кто важней: она иль я?

Тучка. Я, тучка-могучка, по небу летаю,

Деревья, цветочки, кусты поливаю,

Зимой снегом белым поля согреваю,

Весной реки бурной водой пополняю.

Солнышко. Я - Солнышко ясно, ласково, прекрасно,

Дарю всем людям тепло, свет,

Важней, чем я, на свете нет!

Фея. Помогите им, ребята, рассудите на свой взгляд,

Кто прав из них, кто виноват.

(Ответы детей.)

Фея (соглашается с ребятами).

Я тоже так считаю, что Солнышко и Тучка

Очень нам нужны,

Чудны вы так, прелестны

И для всех важны! (Обращается к Тучке и Солнышку.)

Фея. Сейчас, мои подружки, прошу вас рассказать,

Как свет и воду нам надо сохранять.

Тучка. Капельки-сестрицы, ко мне скорей бегите,

Помогите рассказать,

Как не надо с водой поступать,

(Капельки выстраиваются)

Мы расскажем вам, друзья,

Как жила одна семья,

Где папа просто кран открыл

И всех соседей затопил.

1-я Капелька. Там чистил зубы сын Егор,

Как будто красил он забор,

Ни три минуты и ни пять -

Вода лилась все двадцать пять.

2-я Капелька. Пока Оля мыла кружку,

Облила свою подружку,

Та сказала Оле: «Стоп!»

А то был бы там потоп.

3-я Капелька. Мамочка бельё стирала,

Затем его же полоскала,

Вода лилась аж три часа -

Ну не семья, а чудеса!

Что за безобразие!

Просто стыд и срам!

Какое наказание мне придумать вам?

Мне больно так и горько,

Смотреть, когда течёт вода,

Я накажу вас всё-таки

Раз и навсегда!

(Собирает капельки в цепочку и все вместе убегают.)

Солнышко. Искорки, ко мне летите,

Как свет сберечь, нам расскажите.

1-я Искорка. Мы тоже в гостях в той семье побывали,

И - ужас, что там увидали!..

Оля всюду свет зажгла,

А сама гулять пошла.

2-я Искорка. Долго телевизор папочка смотрел,

Даже не заметил, как тихо засопел.

3-я Искорка. А у мамы пылесос урчит,

И фен жужжит,

Мама же с подругой

По телефону говорит.

Что за безобразие!

Просто стыд и срам!

Какое наказание

Мне придумать вам.

Мне больно так и горько,

Когда не экономят свет.

Я покажу вам всё-таки,

Как плохо, если света нет!

(Солнышко собирает всех искорок в цепочку и убегают.)

Фея. И вот перед вами вся эта семья,

Поверьте, не сладко теперь им, друзья.

Мама. Вот так горе, вот беда -

В кране кончилась вода.

Бабушка. Чайник пуст, цветы завяли,

И бельё не достирали.

Внук. Что же делать?

Как нам быть?

Мама, хочется мне пить.

Мама. Как же суп теперь сварить,

В чём посуду перемыть?

Внук. Бабушка, ты так мудра,

Куда исчезла вся вода?

(Бабушка пожимает плечами.)

Входит папа, ставит портфель.

Папа. Что случилось в нашем доме?

Ничего я не пойму.

Не открылись в лифте двери, не работает звонок.

Безобразие какое,

Не пускают на порог.

До чего проголодался,

Ужин ставьте вы на стол.

Ох, умаялся сегодня -

Я пошёл смотреть футбол.

(Берёт пульт, пытается включить телевизор)

Трио мамы, бабушки и папы

Мама. Я не знаю, как нам быть?

Без воды суп не сварить.

Бабушка. И бельё не постирать,

В доме чисто не убрать.

Папа. Не увижу я футбол,

Без меня забьётся гол.

Где вода, где свет, где ток?

Кто нам преподал урок?

Фея. Ребята, мне так жаль эту семью. А вам?

Папа. Простите нас, пожалуйста,

Мы будем всё беречь,

Воду экономить

И лишний свет не жечь.

Фея. Мы будем все беречь электричество, а воду называть - Её Величество.

Давайте все возьмёмся за руки,

Как лучшие друзья,

Без мира и согласия

На свете жить нельзя.

Припев:

Пусть Тучка нам станцует с Солнышком,

(Тучка с Солнышком выходят в центр)

Мы им помашем ветерком,

(Дети им машут руками)

Похлопаем в ладоши

И сами в пляс пойдём.

В хороводе все закружимся

Как лучшие друзья,

Без мира и согласия

На свете жить нельзя.

Припев:

Пусть Капелька станцует с Искоркой,

Мы им помашем ветерком,

Похлопаем в ладоши

И сами в пляс пойдём.

Музыкальное развлечение по энергосбережению подготовили Т. Сачевко, Е. Бархун

Евгения Катрухина
Развлечение «В гостях у солнышка» для детей младшей группы

Развлечение " В гостях у солнышка "

Цель : создание праздничного и радостного настроения у детей во время развлечения .

Задачи : формировать интерес к солнцу как объекту неживой природы; развивать наблюдательность , память, речь, мелкую моторику, двигательную активность; воспитывать у детей эмоциональную отзывчивость.

Ход развлечения:

Под спокойную музыку дети заходят в зал.

Воспитатель : По дорожке мы шагаем

И друзей мы здесь встречаем,

Здравствуй, солнце золотое ,

Здравствуй, небо голубое,

Здравствуй те мои друзья,

Всех вас здесь рада видеть я!

Ребята, весеннее солнышко такое красивое – яркое, золотое, теплое, давайте позовем его к нам на праздник. Дети c воспитателем зовут солнышко :

Приди, приди, солнышко ,

Солнышко-колоколнышко ,

Будем петь да плясать,

Вместе весело играть.

(К детям под музыку приходит Солнышко (воспитатель, одетый в костюм Солнца ) .

Воспитатель : Здравствуй, солнышко ! Мы очень рады тебя видеть.

Солнышко : Я – яркое Солнце ,

Свечу всем в оконца,

Чтобы была хорошая погода,

Чтобы росли дети год от года.

Мне так понравилось, как вы меня звали, что я решило прийти к вам в гости . Как у вас здесь красиво, нарядно.

Воспитатель : Это потому что у нас праздник.

Солнышко : Очень я люблю праздники. Давайте поиграем!

Солнышко становится в круг с ведущим и детьми, и выполняют упражнения психогимнастики.

Вот так солнышко встает – выше , выше, выше (руки вверх)

К ночи солнышко зайдет – ниже , ниже, ниже (руки вниз)

Хорошо, хорошо солнышко смеется (фонарики)

А под солнышком всем , всем весело поется (хлопают в ладоши) .

Солнышко : Молодцы, ребята! А вы знаете про меня песенку?

Воспитатель : Конечно, ребята знают такую песенку, и они сейчас её споют. (Дети вместе с воспитателем поют песенку) песня «Есть у солнышка дружок , голосистый петушок» муз. Т. Тиличеевой сл. Е. Каргановой.

Воспитатель : Ребята, а давайте расскажем Солнышку как мы живем .

Игра «Как живете» (дети выполняют движения в соответствии с текстом)

Как живете? - Вот так! Машете вслед? - Вот так!

А как плывете? – Вот так! Утром спите? - Вот так!

А как вы бежите? – Вот так! А как шалите? - Вот так!

Вдаль глядите? - Вот так!

Воспитатель : Хорошо как солнце светит !

Веселятся нынче дети.

Подходите все сюда,

Начинается игра.

Хороводная игра «Наше солнышко в кругу » (дети идут хороводом вокруг Солнышка . Солнышко поворачивается к детям). Солнышко пляшет под весёлую музыку, дети хлопают. Потом Солнышко приглашает поплясать детей . Дети пляшут вместе с Солнышком .

Солнышко : Перестану я плясать, буду деток догонять!

(Солнышко догоняет детей , дети убегают) .

Солнышко : Как мне с вами весело, ребята!

Воспитатель : А мы тебя. Солнышко , можем ещё стихами порадовать. Кто из вас, ребятки, стихотворение Солнышку почитает ?

1 ребёнок. Солнце светит ярко

И длиннее дни

Снег давно растаял

Потекли ручьи.

2 ребёнок. Из краев далеких

Птицы к нам летят.

Деревца надели

Лучший свой наряд.

3 ребёнок. Расцветайте цветы,

Зеленейте сады.

Ярче, солнышко , свети

Нам с тобою по пути!

Воспитатель : Солнце улыбается ,

Всех согреть старается.

Вот теплее стало

И весна настала!

Солнышко : Ребята, а я принесло вам свой волшебный сундучок. Он откроется, если вы отгадаете мою загадку.

Если дунуть посильней, Раз, два, три, четыре, пять,

Будет много пузырей! Ни за что их не поймать.

Воспитатель : Молодцы. Конечно – это мыльные пузыри. Мыльные пузыри очень легкие, воздушные. Пузыри очень любят играть с малышами.

Игра «Пузыри» проводится под весёлую музыку.

Танец «Светит солнышко для всех »

Воспитатель : Вот и праздник нам заканчивать пора,

Веселилась, развлекалась детвора .

Солнышко Жалко с вами расставаться, детвора.

В путь – дорогу собираться мне пора.

Я всегда вас буду радо навестить,

Не забудьте только в гости пригласить !

Чтоб запомнили вы наше развлеченье , получите угощенье.

Вы сегодня молодцы - для вас солнечные леденцы .

Публикации по теме:

«У солнышка в гостях». Театрализованное занятие для детей 4–6 лет Составила воспитатель Исаева М. В. (Калининград) Роли: Солнышко, Дерево (Дубок, Облачко, Цветок, Грозовая Туча, Ветерок, Ведущий. Оборудование.

Конспект интегрированной образовательной ситуации для детей первой младшей группы «Лучики для солнышка» Программные задачи: Задачи: Образовательные: - формировать умение различать цвет предмета и учить объединять предметы по признаку цвета (желтый.

Конспект занятия по песочному рисованию для второй группы раннего возраста «У солнышка в гостях» Цель занятия: Продолжать знакомить детей с искусством песочного рисования, с техникой рисования простых элементов на световых планшетах,.

Конспект занятия по сенсорному воспитанию для детей второй младшей группы «В гостях у солнышка» Задачи: Закрепить представление о форме и цвете (различать 4 цвета основного спектра). Различать предметы по величине, используя слова "большой",.

Развлечение для детей мл. гр. «В гостях у матрешки» Цель: Приобщать детей к русскому народному творчеству через стихи, песни, игры. Развивать.

Развлечение для детей младшего дошкольного возраста «У нас в гостях клоун Антошка» Цель: Обеспечить эмоциональный комфорт каждому ребёнку.